?

Log in

No account? Create an account

Избрали

Весь оппозиционный интернет уже второй день восхищается свободолюбием ярославцев, которые сказали свое твердое "нет" кандидату от ЕР и подавляющим большинством голосов (примерно 70%) избрали на пост мэра Евгения Урлашова! Не могу пройти мимо такого события в истории моего города.

Что сказать хотел...Collapse )

Поворчу

Закон подлости =)
О чем это я...Collapse )
Ну вот и свершилось - если верить первому каналу, то военным подняли з/п в 2-3 раза. Пропаганда:


Мое скромное мнение...Collapse )
P.S. Я не имею ничего против военных. Я против и без того огромного социального расслоения, которое воцарилось в нашей стране, и против неравномерного выравнивания, которое лишь ухудшает ситуацию. 

ЕГЭ

Очень часто вижу в интернете споры о ЕГЭ. Все собирался записать свой непопулярный взгляд на этот вопрос. Вот под влиянием нахлынувших воспоминаний написал этот длинный комментарий в одном из постов на эту тематику:

Школу заканчивал в то время, когда ЕГЭ еще только вводилось в качестве эксперимента (2006 г.). "Посчастливилось" сдавать и устный экзамен в школе, и ЕГЭ, и письменный экзамен в университете, которые сейчас почти нигде не сдают


Если рассматривать эти три вида экзамена как форму аттестации (и сдачи вступительных), то:
1) ЕГЭ
Сразу скажу, что все знакомые "гадатели" на этой форме экзамена провалились либо полностью, либо почти полностью. Даже если быть очень везучим и угадать всю часть "А", что практически невозможно без каких-нибудь знаний, то больше трех баллов все равно ничего не светит. Из всей школы бесплатный подготовительный факультатив по Истории посещали 3 человека. По итогам ЕГЭ именно мы и сдали экзамен с лучшим результатом, с большим отрывом обогнав всех остальных. Он, конечно, далеко не идеален. Особенно меня возмущает тот факт, что часть "С", в которой предусмотрено свободное изложение учеником ответа на поставленный вопрос (за его отсутствие многие не совсем обосновано ругают ЕГЭ), а вот баллы он получает только в том случае, если пункты его ответа совпадают с "ключом", которым вынужден пользоваться учитель при проверке задания. Учитель, даже понимая, что ученик абсолютно прав в своих рассуждениях, не может поставить ученику баллы если нет совпадений с "ключом".  

2) Устный экзамен в школе
По форме проведения страдает тем, что со своими учителями родителям учеников намного проще договариваться (многие над этим работали все 10 лет учебы). В итоге на экзамене в школе можно было наблюдать и предвзятость, и "льготы", и обыкновенное самодурство некоторых преподавателей, влияющее на результат. Помню как пришла после экзамена к моей классной руководительнице преподавательница англ. с фразой "Ирина Николаевна, Вы понимаете, что у нас срывается медаль?! Она ответила в лучшем случае на 4... нам остается только ставить 5". Все остальные (у кого "медаль не срывалась", а лишь портился аттестат) получали сполна. Справедливо, честно, педагогично, да?

3) Письменный экзамен в ВУЗ (на популярную в городе специальность)
Был настолько грязным, что противно вспоминать. Внебюджетники сдавали отдельный экзамен, ответы на котором не составляли никакого труда. Днем позже претенденты на бесплатные места сдавали так называемый "творческий экзамен". Будущие десятибалльники покидали аудиторию с уверенным видом после 15-20 минут. Удивительно, но некоторые из этих гениев в школе имели средний балл 2 из 5. Главный "плюс" такого экзамена в том, что правильность ответа можно оценивать с разных позиций, а апелляция превращалась в условность, т.к. на ней не объясняли ошибки ("Это же не лекция"), а балл поднимали только если он ничего не решал.

*Сегодня я все-таки учусь на факультете, на который поступал (то еще качество образования, но лучше в городе нет). Неделю назад сдавал предмет "Правоохранительные органы", половину лекций мы разбирали суд как правоохранительный орган. Самое грустное (или смешное), что 6 лет назад на апелляции ныне здравствующий декан этого же факультета уверенно заявила, что суд правоохранительным органом НЕ является, поэтому мой письменный ответ на экзамене так низко оценили.


Мое мнение: Сегодня надо дорабатывать ЕГЭ и строго контролировать процедуру его проведения (даже в самых отдаленных селах). Пока только так. Иначе некоторые представители преподавателей нашей страны в условиях тотальной коррупции наломают детям судьбы похлеще любых ЕГЭ.
  Я действительно не знаю ни одного человека, который бы проголосовал за ЕдРо, но всегда допускал, что кроме моих знакомых существуют еще жители села и деревни, которые вряд ли испытывали теплые чувства к Яблоку или ЛДПР, но о каких 50% может идти речь!? Мои знакомые целыми семьями (весьма и весьма благополучными семьями) ходили на избирательные участки и голосовали за Яблоко, КПРФ и СР. На выборы пришли люди, от которых это было невозможно ожидать, и они НЕ голосовали за "Единую Россию".
Read more...Collapse )

Опять зОнижают оценки

Когда я учился в школе, меня всегда раздражали родители детей, которые по первому поводу и без повода бежали к учителям и директору школы с жалобами на заниженные их деткам оценки. Некоторые чаще своих отпрысков наведовались в школу. И все оценки неправильные ставят, все учителя их одаренных детей не любят, да на репетиторство разводят. Дети, как правило, те еще фрукты были - ничего не учат, ничего не знают, два слова связать не могут, а как дома отец с командирским ремнем берет дневник на проверку, так сразу учителя плохие. Я, конечно, понимаю, что свой ребенок всегда будет самым лучшим, но надо знать меру.
Read more...Collapse )

Выбор есть?

Эфир НТВшников с лидерами и представителями "одобренных" партий снова подвел неутешительный итог - выбора снова нет.
Цирк, балаган, словоблудие и пародия на дебаты.
Впечатление об участникахCollapse )

Вчера закончился мой десятидневный тур на о. Крит. Не ждал от поездки ничего особенного, так как не очень люблю пляжный отдых, но подкупила невысокая стоиомость и тот факт, что это все-таки Греция, а не унылый Тунис или Египет.

Read more...Collapse )